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“哥姐”称呼老师：亲近还是冒犯调查问卷

2026-10-22
本问卷旨在了解不同人群对使用“哥姐”称呼老师的看法，以及该称呼在校园和工作场所中的接受程度与适用边界。
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问题列表

1、“哥姐”称呼老师：亲近还是冒犯调查问卷

2、您通常会如何称呼老师？

3、您认为“哥姐”这一称呼对老师来说通常是亲近还是冒犯？

4、在什么情况下，您认为称呼老师为“哥姐”是合适的？

5、您能接受别人称呼您为“哥姐”吗？

6、如果老师态度严肃或年龄差距较大，称其为“哥姐”会让您感觉如何？

7、您认为“哥姐”称呼更可能表达哪种关系？

8、您所在学校或工作场所中，是否有人用“哥姐”称呼老师？

9、您是否曾经因这一称呼而感到不舒服？

10、您认为“哥姐”称呼在正式场合是否可以使用？

11、如果老师明确表示喜欢被称为“哥姐”，您的看法会改变吗？

12、您认为以下哪些因素会影响对这一称呼的判断？

13、请为“哥姐”称呼的得体程度打分（1-10分）？

14、您对使用“哥姐”称呼老师这一现象的总体满意程度如何？

15、您认为自己在不同场合会使用“哥姐”称呼老师吗？

16、您希望学校或单位如何规范彼此的称呼？